Útmutató a Pediatric Tartalom Professional Fizikai terapeuta Oktatás

Gyermek fizikoterápia segít kezelni a beteg csecsemők és gyermekek javítja a motoros készségeket. A gyerekek , akik sújtani betegségek, mint a bénulás vagy szenved fejlődési késések általában segíti a gyermek fizikai terapeuták . 1994-ben az American Physical Therapy Association ( APTA ) szakaszban a Pediatrics úgy döntött, hogy a gyermekgyógyászati ​​tartalmat szabványosítani kell az oktatási szolgáltatók a jövőbeni szakmai gyógytornászok ( PT ) . Oktatási alkatrészek

az öt fő téma komponenseket az iránymutatás gyermekgyógyászati ​​tartalom PT oktatás : Normál , gyermekgyógyászat, diagnózist, vizsgálata , a beavatkozás és családi , egészségügyi oktatás és a Service Delivery kérdések .
normális fejlődését

után tanulás az első tárgy komponens ( normális fejlődését ) , a PT hallgatók várhatóan kidolgozott megvitassák és írja le a fejlődési folyamatot . Ez magában foglalja a prenatális fejlődés a baba , a humán testtartás és a mozgás , valamint a finom motoros fejlődés , többek között.
Pediatric diagnózis

a végén a második téma komponens ( Pediatric Diagnosis) egység és vita, a PT a tanulók legyenek képesek megérteni az okokat a betegségek, rendellenességek és körülmények kaptak az osztályban . Ezek várhatóan nem csak leírják a tüneteket az orvosi problémák, hanem azonosítják és leírják a megfelelő diagnosztikai orvosi eljárások minden kihívásra a listán. Miután szerzett nagy megértése a nehézségeket, amelyekkel okozna egy csecsemő vagy gyermek , a jövőbeli szakmai gyógytornászok most meg kell tenni , hogy megvitassák a meglévő orvosi és rehabilitációs kezelési protokollokat . Ők is megértést a saját teljesítőképesség határait , szemben az egyes betegségek , rendellenességek és állapota .
Vizsgálata

A harmadik fő téma komponens ( vizsga) lehetővé teszi, hogy a PT diákokat , hogy gondosan és szakszerűen megvizsgálja és értékeli a csecsemők és a gyermekek számára ismert betegségek, rendellenességek és körülmények között. A diákoknak meg kell , hogy megértsük a vizsgálati folyamat , és képes bizonyítani a tudás és kompetencia a vezető fizikai vizsgálatokat követve a lépésről- lépésre folyamat .
Intervention

a negyedik fontos témája komponens ( beavatkozás) , a jövőbeli szakmai fizikai terapeuta képesnek kell lennie arra , hogy dolgozzon , és bizonyítani a speciális gyógytorna megfelelő egy adott kezelési tervet . A hallgatók "gondozás vezetési ismeretek , különösen a koordinációs készség , lesz csiszolta ezt a részét , és ők is kezdik megtanulni a relé profi utasításokat gondozók .
Health Education és a Service Delivery

az ötödik fő komponens ( Health Education és a Service Delivery kérdések ) összpontosít élesítés a kommunikációs készség , a jövőbeli szakmai fizikai terapeuták . Elvárják tőlük , hogy megértsék változatos családi gyakorlat és a kulturális különbségek , a közösség és a társadalom számára. Lényegében fogják fejleszteni mélyebb tudást az emberi viselkedés és interakció a betegek és gondviselők /szülők .