Autizmus stimuláció Tevékenységek

Sok autista gyerekek úgy tűnik, hogy él a saját világában , az egyik fő frusztrációk sok szülő . Azonban a szülők is használhatja a különböző tevékenységek elősegítése stimuláció gyermekeik , ami segíthet a gyermekek kölcsönhatásban az őket körülvevő világot . Monoton tevékenységek súlyosbíthatja a tüneteket , így a változó típusú tevékenységek segíthetnek a legtöbbet. Szenzoros stimuláció

szenzoros stimuláció működik egy személy izmokat és az idegeket . Míg a fizikai aktivitás képes szenzoros stimuláció , a leghasznosabb formája lehet legyőzni integrációs diszfunkció . Sok autista gyermekek úgy tűnik, hogy a magasabb agyi funkciók " ki van kapcsolva. " Ha nincs szenzoros depriváció , tünetek közé tartozik a nyugtalanság, ingerlékenység , zavartság és a szorongás , amely szintén gyakran tapasztalható tünetei az autizmus .

Tevékenységek , amelyek ösztönzik a szenzoros stimuláció padlótól játék és a játékok, amelyek megkövetelik , hogy a gyermek aktívan mozogni . Ha a szenzoros stimuláció tevékenységeket lehet építeni egy játék , akkor biztatóbb a gyermek számára.
Hallási Training

hallási képzés érzékennyé vagy érzéketlenné , egy vagy több az alapvető érzékeket. Hallási képzés segíthet az autista gyermekek összpontosítani a figyelmet , és reagál a megfelelő inger. Kétféle megközelítés az auditív képzés : a Berard megközelítés és a Tomatis megközelítés. A Berard megközelítés működik alatt 10 és 12 nap , míg a Tomatis megközelítést tart hat és 12 hónap .

Hallási képzés működik, segítségével a gép fejhallgató mellékleteket az autista beteg . A gép véletlenszerűen kiválaszt és a magas frekvenciákat mintából a zene, és elküldi azokat a véletlen frekvenciákat a fejhallgatót. Keresztül auditív képzés , az autista gyermeket tanítják hallgatni egy bizonyos típusú hang . Hallási képzés elősegíti a szelektív figyelem , és serkenti a gyermek kognitív funkcióit.
Self -stimulátor viselkedés

Mint szenzoros stimuláció és hallási képzés, önálló serkentő viselkedés is működik azzal, hogy az autista gyermeket , hogy kölcsönhatásba lépnek, és különböző mentális funkciók . Azonban a saját serkentő viselkedés támaszkodik a megerősítés , ha a gyermek elvégzi a feladatot helyesen . Például minden alkalommal az autista gyermek jár a saját , kap egy token - ami motiválja a gyerek számára, hogy a saját .